The class will be a seminar, where you work on a research related topic.
Please look at the course 2024_SS_Research-Methods-for-Business for detailed information.
The class will be a seminar, where you work on a research related topic.
Please look at the course 2024_SS_Research-Methods-for-Business for detailed information.
In diesem Seminar steht das Thema „Unterrichtsmethoden” im Blickpunkt der forschungs- und praxisbezogenen Auseinandersetzung. Die Studierenden gestalten eine Seminarsitzung im Team. Die Seminarsitzung beginnt mit einer wissenschaftlichen Posterpräsentation zum gewählten Methodenschwerpunkt. Am Poster werden theoretische und empirische Forschungsergebnisse zur jeweiligen Methode erläutert. Im zweiten Teil der Seminarsitzung eröffnen die Referentinnen und Referenten einen praxisbezogenen Einblick in die ausgewählte Unterrichtsmethode. So erhalten die Mitstudierenden gehaltvolle Informationen zum Methodenschwerpunkt sowie zu deren Einsatzmöglichkeiten und -hindernissen.
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul M2 / AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung / Digitale Arbeitswelt (Di. 09:00 - 11:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul M2 / AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 09:00 - 11:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul AL-P2: Schnause - Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 11:00 - 13:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul AL-P2: Schnause - Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 09:00 - 11:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul M2 / AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 11:00 - 13:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul M2 / AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 09:00 - 11:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 11:00 - 13:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Di. 09:00 - 11:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul M2 / AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Mi. 15:00 - 17:00)
Moodle zur Veranstaltung Arbeitslehre, Modul M2 / AL-P2: Schnause -
Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung (Mi. 13:00 - 15:00)
This courses covers principles and properties of control systems in which the
controller adjusts itself autonomously and online to changes of the process to
be controlled. Theoretical concepts and limits of
these controllers, as well as important properties like stability and
robustness will be discussed, and the application to examples from different domains will be illustrated.
Please register in HIS for this course by October 17. The access data for this Moodle course is then sent to you by email on October 18.
The course starts on October 19 at 12:30 in lecture hall 0315.
Note: An info session on the Master courses offered by the unit "Control and System Theory" in the current semester takes place on October 24 from 11:00 hrs in room -1606.
Information- und Organisationsplattform der Technisch Mitarbeitenden des FB10
The project “Agents of Transformation” is a part of a DAAD funded project IVAC International Virtual Academic Collaboration 2021-2022 "Hybrid Teaching in Participatory Urban Planning". (Link: https://www.uni-kassel.de/fb06/institute/institut-fuer-urbane-entwicklungen/fachgebiete/sustainable-cities-and-communities/forschung). The Project entails several components:
A joint seminar with University of Mersin implementing hybrid methods on the topic of participatory urban development in WiSe 2021/22
An excursion in Kassel in November 2021 with site visits and workshops
An excursion to Çiğli/İzmir (Turkey) in March 2022 with site visits and interactions with local actors
A joint project with University of Mersin implementing hybrid methods for the transformation of an inner-city small-scale industrial area in Çiğli/İzmir in Summer Semester 2022.
Çiğli is located on the northern edge of the Izmir Metropolitan Region, Turkey's third largest city. The city has several ecologically valuable sites and coastal areas that are under protection.The high growth pressure from the south and the spatial isolation due to the natural boundaries lead to a very dynamic spatial transformation in the city centre of Çiğli.
The transformation of former inner-city commercial areas, urbanisation of rural zones, emergence of higher density housing estates for high and middle income groups, emergence and transformation of informal residential areas, development of large-scale campus facilities of schools and universities, hospitals, gated communities, etc. are the central themes of urban planning and development.
Project Site & Topics
Together with cooperation partners in Turkey a small-scale industrial site is chosen as the study area: “Ata Sanayi “– The topic of the study is the transformation of industrial area, incl. the integration thereof into urban fabric.
The project will serve to analyse various transformation scenarios together with project partners based on an in-depth information and knowledge on the site, city and actors. Students from universities of Kassel and Mersin will jointly develop transformation strategies, incl. stakeholder management, participation and communication plans during the Summer Semester in 2022.
Project partners
University of Kassel, Department of Sustainable Cities and Communities, Faculty of Architecture City Planning Landscape Planning
University of Mersin City and Regional Planning Department
İzmir Institute of Technology (IYTE), Department of City and Regional Planning
Çiğli Municipality
This course contains necessary information for students in the Master program Agriculture, Ecology & Societies.
You can enrol in the German language course via this course.
Informations- und Materialaustausch für den Arbeitskreis Sexualisierte Gewalt - gegründet im Fachgebiet Sportwissenschaft
Das Modul AL-P6:
In diesem Didaktikseminar
lernen Sie Arbeitslehreunterricht kompetenzorientiert zu planen, durchzuführen
und zu reflektieren.
Das Modul mit Schulbezug besteht aus dem wöchentlich stattfindenden Seminar und der Praxisphase in der Schule.
Innerhalb des Seminares werden die didaktischen Grundlagen aufgefrischt, erweitert und in den unterrichtlichen, praktischen Kontext gesetzt, sodass Ihnen das Fach Arbeitslehre und dessen Grundprinzipen an Praxisbeispielen bewusstwird.
Parallel dazu begleiten Sie eine Lerngruppe in Arbeitslehre an einer Schule und übernehmen dabei auch Unterrichtsanteile, um das gelernte Wissen in der Praxis, im unterrichtlichen Kontext, unter Einbeziehung fachdidaktischer und fachmethodischer Grundlagen anzuwenden.
Wie diese Schulstunden liegen, hängt von der jeweiligen Lerngruppe ab und kann vorab leider nicht mitgeteilt werden.
Voraussetzungen:
Um das Seminar besuchen zu dürfen, muss das Praxissemester komplett abgeschlossen sein. Dies impliziert auch den vollständigen Sammelnachweis.
Studien und- Prüfungsleistung:
Als bestanden gilt das Modul 6, wenn Sie regelmäßig aktiv an den Seminarveranstaltungen und den Unterrichtsstunden teilgenommen haben, mindestens zwei Unterrichtsversuche nach fachdidaktischen und fachmethodischen Prinzipien inkl. Reflexionsgespräch durchgeführt haben und sie abschließend eine schriftliche, wissenschaftliche Hausarbeit abgegeben haben, welche die geforderten Inhalte aufgreift.
Alle wichtigen Modulinformationen sowie die Zuteilung zu den Praktikumsschulen erhalten Sie im Vorfeld innerhalb des Vorbereitungsseminars.