Universität Kassel: moodle
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Ideenwerkstatt MACHEN!
Die Geschäftseinheit unternehmerisches Denken und Handeln der Universität Kassel (Gudh) bietet die Durchführung eines innovativen Lehr-Lern-Formats an.
Zielgruppen des Angebots sind Studierende der Universität Kassel.
Ziele der Ideenwerkstatt:
- Initiierung und Unterstützung von Innovationen
- Stärkung der Region als Standort innovativer Unternehmen und innovativer Lehre
Das Format:
Das Format basiert auf der etablierten „Ideenwerkstatt MACHEN!” des FLUDH. Entsprechend den spezifischen Erfordernissen werden Methodik und Inhalte gewählt. Teams von jeweils 4-5 Studierenden aus verschiedenen Fakultäten arbeiten – begleitet von professionellen Coaches – mittels moderner Methoden für kreative Problemlösungs- und Entwicklungsprozesse über den Zeitraum eines Semesters an der Entwicklung von Lösungsvorschlägen für eine offene Problemstellung.
Die Ideenwerkstatt wird in den Räumlichkeiten des Science Park Kassel durchgeführt. Wir bieten Studierenden mit diesem Format die Gelegenheit, Ideen nicht nur zu erdenken, sondern tatsächlich zu entwickeln und sie Praktikern vorzustellen.
Studierende aller Fachbereiche sind eingeladen, an dieser Fragestellung im Rahmen der Ideenwerktsatt MACHEN! teilzunehmen.
Die Teilnehmer*innen werden zeitnah über das weitere Vorgehen informiert.
Das Format:
Das Format basiert auf der etablierten „Ideenwerkstatt MACHEN!” des FLUDH. Entsprechend den spezifischen Erfordernissen werden Methodik und Inhalte gewählt. Teams von jeweils 4-5 Studierenden aus verschiedenen Fakultäten arbeiten – begleitet von professionellen Coaches – mittels moderner Methoden für kreative Problemlösungs- und Entwicklungsprozesse über den Zeitraum eines Semesters an der Entwicklung von Lösungsvorschlägen für eine offene Problemstellung.
Die Ideenwerkstatt wird in den Räumlichkeiten des Science Park Kassel durchgeführt. Wir bieten Studierenden mit diesem Format die Gelegenheit, Ideen nicht nur zu erdenken, sondern tatsächlich zu entwickeln und sie Praktikern vorzustellen.
Studierende aller Fachbereiche sind eingeladen, an dieser Fragestellung im Rahmen der Ideenwerktsatt MACHEN! teilzunehmen.
Die Teilnehmer*innen werden zeitnah über das weitere Vorgehen informiert.
Organisatorisches
Aufgrund der aktuellen Situation werden alle Veranstaltungen nur digital angeboten.
Der erste Veranstaltungstermin findet am 26.10.21 von 12:15 - 13:45 Uhr als Webinar unter folgendem Link statt: https://uni-kassel.zoom.us/j/92033292521?pwd=YlJqMnR5NW4vQ3R3bm5FOWxPeHRlZz09 (Raumcode: dtexercise)
Wichtige Hinweise:
- Klicken Sie auf den Link, installieren Sie die Software Zoom und probieren Sie sie vor der ersten Veranstaltung aus! Wenn Probleme auftreten, wenden Sie sich bitte an marius.biedebach@uni-kassel.de
- Benutzen Sie ein Headset zum Zuhören und echofreien Sprechen während der Veranstaltung.
- Falls das Programm oder die Verbindung nicht funktioniert oder gestört wird, geraten Sie nicht in Panik. Der erste Termin wird aufgezeichnet und anschließend via Moodle zur Verfügung gestellt.
- Weitere Hinweise können auf der Website des Lehrstuhls heruntergeladen werden.
Alle weiterführenden Informationen über Ablauf und Organisation der Veranstaltung werden beim ersten Termin bekannt gegeben.
Kontakt:
marius.biedebach@uni-kassel.de
Marius Biedebach
Chair of Digital Transformation Management
Kleine Rosenstraße 3 (4th floor, room 2007)
34117 Kassel
Informationen, Materialien und Aufgaben zum fachdidaktischen Seminar "Geschichtsunterricht kreativ und kollaborativ" (Dozent: Oliver Lange)
On the pages below you will find important information about the schedules and the contents of your Linguistics exam. You are suggested to familiarize yourself with "Procedures, schedules, contents" first. In the "Courses" section below you can access my Moodle classes and the online content (slides, handouts, etc.) availabe there. The corresponding enrolment keys are given below.
Der Moodle Kurs wird spätestens am Mittwoch, 19.10.22, vor Beginn der Lehrveranstaltung freigeschaltet. Das Passwort lautet nach Freischaltung des Kurses: info1
Zum jetzigen Zeitpunkt (Stand: 17.08.2022) wird die Veranstaltung in Präsenz (insb. für Studierende in den ersten drei Semestern!) durchgeführt. Es wird zusätzlich ein paralleles Livestreaming via Panopto angeboten, welches aber nicht alle Übungen im Hörsaal adäquat vermitteln kann und nur zur Not zu nutzen sein sollte. Zudem wird die Lehrveranstaltung durch vielfältige Online Lernangebote in einem "Flipped Classroom" unterstützt, um allen Studierenden gleichermaßen den Zugang zum Lernmaterial zur Verfügung zu stellen.
Die Veranstaltung (Start 20.10.2022) findet immer 12:00 s.t. statt. Denken Sie dabei an die möglichen gültigen Corona-Vorschriften. Das Livestreaming über Panopto ist über den Moodle Kurs zugänglich (rechts oben). Falls Sie den Link zum Livestreaming um 12:00 Uhr nicht sehen, laden Sie die Browser-Seite von Moodle neu.
Der Moodle Kurs wird spätestens am Mittwoch, 18.10.23, vor Beginn der Lehrveranstaltung freigeschaltet. Das Passwort lautet nach Freischaltung des Kurses: info1
Die Veranstaltung wird in Präsenz durchgeführt.
Es wird zusätzlich ein paralleles Livestreaming / Aufzeichnung via
Panopto der Einführungsveranstaltung angeboten. Die weiteren
Veranstaltungen werden nur gestreamt.
Zudem wird die Lehrveranstaltung durch vielfältige Online Lernangebote in einem "Flipped Classroom" unterstützt, um allen Studierenden gleichermaßen den Zugang zum Lernmaterial zur Verfügung zu stellen.
Die Veranstaltung (Start 19.10.2023) findet immer 12:00 s.t. statt. Das Livestreaming über Panopto ist über den Kurs zugänglich (rechts oben). Falls Sie den Link zum Livestreaming um 12:00 Uhr nicht sehen, laden Sie die Browser-Seite von Moodle neu.
Der Moodle Kurs wird spätestens am Mittwoch, 17.04.24, vor Beginn der Lehrveranstaltung freigeschaltet. Das Passwort lautet nach Freischaltung des Kurses: info1
Die Veranstaltung wird in Präsenz durchgeführt.
Es wird zusätzlich ein paralleles Livestreaming / Aufzeichnung via
Panopto der Einführungsveranstaltung angeboten. Die weiteren
Veranstaltungen werden nur gestreamt.
Zudem wird die Lehrveranstaltung durch vielfältige Online Lernangebote in einem "Flipped Classroom" unterstützt, um allen Studierenden gleichermaßen den Zugang zum Lernmaterial zur Verfügung zu stellen.
Die Veranstaltung (Start 18.04.2024) findet immer 12:00 s.t. statt. Das Livestreaming über Panopto ist über den Kurs zugänglich (rechts oben). Falls Sie den Link zum Livestreaming um 12:00 Uhr nicht sehen, laden Sie die Browser-Seite von Moodle neu.
Es handelt sich hier um das Begleitseminar zur Vorlesung “Institutionen beruflicher Bildung mitgestalten und entwickeln”. Im Seminar sollen Best-Practice-Beispiele der Schulentwicklung vor dem Hintergrund gängiger Ansätze, Theorien und empirischer Erkenntnisse aus dem Bereich der Schulentwicklung vorgestellt, kritisch eingeordnet und diskutiert werden. Zur Identifikation von Best-Practice-Beispielen wird auf die Preisträger des Deutschen Schulpreises zurückgegriffen. Weitere Informationen werden in der ersten Sitzung der Veranstaltung gegeben. Auch die Gruppeneinteilung und Themenvergabe für die Sitzungsgestaltungen erfolgt im Rahmen der ersten Seminarsitzung.
Es handelt sich um das Verbundseminar zur Vorlesung fb07.ibb.50 Institutionen beruflicher Bildung mitgestalten und entwickeln – Teil 1 aus dem SoSe 23.
Lehrveranstaltungsinformationen Konstruktionstechnik 3
Für den Einschreibeschlüssel kontaktieren Sie bitte den Kursdozent: Alexander Dedekind / alexander.dedekind@uni-kassel.de !
Lehrziele:
Strukturiertes Konstruieren, Baureihenentwicklung, statisches und dynamisches Verhalten von Baureihen im System.
Inhalte:
-
Konstruktionsprozess
- Methodisches Konstruieren
- Konstruktionsprinzipien
- Ähnlichkeitsgesetze der Baureihenentwicklung
- Maschinenelemente im System
- Kupplungen, Bremsen im Antriebsstrang
- Riementrieb, Kettentrieb
Voraussetzungen:
-
CAD (SL+Klausur)
- Konstruktionstechnik I - II (SL+Klausur)
- Technische Mechanik I - II
- Eigener Pro/E-fähiger Rechner
Leistungsnachweis:
-
CAD-Übung
- Klausur
Pro/E-Bereitstellung:
Die Software und alles rund um den Betrieb für Pro/E findet in einem separaten Moodlekurs statt:
Ansprechpartner:
Vorlesung / HSÜ / Klausur / Organisation:
-
Prof. Dr.-Ing. Adrian Rienäcker (Raum 3307, Mö.7)
Studienleistung / CEC:
- Dipl.-Ing. Alexander Dedekind (Raum 3402 D, Mö.7)
The
lecture covers the foundations of pattern recognition from a
probabilistic point of view. The following topics are discussed:
- Basics (e.g., stochastics, model selection, Curse of Dimensionality, decision and information theory)
- Distributions (e.g., multinomial, Dirichlet, Gaussian and Student distributions, nonparametric estimation)
- Linear models for regression
- Linear models for classification
- Neural networks
- Kernel methods
| Start of the lecture: | TBA | | |
|---|---|---|---|
| Start of the exercise: | TBA |
Der Standort des Fachbereichs 11 Ökologische Agrarwissenschaften befindet sich teilweise in den Gebäuden der ehemaligen Kolonialschule. Das DITSL (Deutsches Institut für tropische und subtropische Landwirtschaft) als direkter Rechtsnachfolger der Kolonialschule (die Uni Kassel ist ein wichtiger Gesellschafter des DITSL) ist Inhaber des "Völkerkundlichen Museums Witzenhausen". Nach wie vor fehlt ein geeignetes Erinnerungskonzept. In dem Seminar sollen aufbauend auf den Vorabreiten des ersten Projektseminars (WS 2020/21) an einem Erinnerungskonzept gearbeitet werden.
Ziel des Seminars ist es, eine Grundlage für ein Informations- und Erinnerungskonzept für den Standort des FB 11 zu erarbeiten, das bis 2023 vor Ort umgesetzt werden kann (z.B. in Form eines (virtuellen) Rundgangs, Audioguide, Anbringen von Gedenk-und Informationstafeln).
Es soll damit ein Beitrag zur Rolle von Universitäten/Bildungseinrichtungen im Kolonialismus erarbeitet werden. Hierdurch soll ein kritisches Bewusstsein für historisch gewachsene Ungleichheiten zwischen dem Globalen Süden und dem Globalen Norden gebildet werden, unter Berücksichtigung des spezifischen historischen Hintergrunds des Campus Witzenhausen. Dieses Bewusstsein schafft die Grundlage für nachhaltiges Handeln in Bezug auf globale Verteilungsfragen von Chancen und Ressourcen und nimmt damit den gesellschaftlichen Aspekt von Nachhaltigkeit in den Fokus.
Zentraler Moodle-Kurs für neue plusMINT-Studierende im Wintersemester
2023/24 und Sommersemester 2024. Hier erhalten Sie alle wichtigen
Informationen und Termine für Ihr plusMINT-Orientierungsjahr.
Das Modul ist als Querschnitt durch Architektur, Landschaftplanung und Stadtplanung angelegt und beinhaltet die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit aktuellen strategischen Fragestellungen und Theorien zur Transformation von Raum und Gesellschaft.
Es vertieft das Verständnis für formelle und informelle Steuerungsformen auf verschiedenen räumlichen Ebenen und Maßstäben bis hin zum einzelnen baulichen Objekt und vermittelt damit zusammenhängende planungsbezogene Fachkenntnisse.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein fortgeschrittenes kritisches Verständnis im Bereich der Wahrnehmung und forschungsorientierten Analyse gesellschaftlicher Entwicklungen und ihrer räumlichen Abbildung zu vermitteln, um Bedingungen und Konsequenzen planerischen Handelns überprüfen und bewerten zu können.
Hierzu erhalten den Studierenden vertiefte anwendungsorientierte Kenntnisse über
- die disziplinären Raumverständnisse
- interdisziplinäre Zusammenhänge von Planungsprozessen
- strategische Fragestellungen, Konzepte und Entwürfe im Kontext gesellschaftlicher und planungsbezogener Entwicklungen
Das Modul ist als Querschnitt durch Architektur, Landschaftplanung und Stadtplanung angelegt und beinhaltet die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit aktuellen strategischen Fragestellungen und Theorien zur Transformation von Raum und Gesellschaft.
Es vertieft das Verständnis für formelle und informelle Steuerungsformen auf verschiedenen räumlichen Ebenen und Maßstäben bis hin zum einzelnen baulichen Objekt und vermittelt damit zusammenhängende planungsbezogene Fachkenntnisse.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein fortgeschrittenes kritisches Verständnis im Bereich der Wahrnehmung und forschungsorientierten Analyse gesellschaftlicher Entwicklungen und ihrer räumlichen Abbildung zu vermitteln, um Bedingungen und Konsequenzen planerischen Handelns überprüfen und bewerten zu können.
Hierzu erhalten den Studierenden vertiefte anwendungsorientierte Kenntnisse über
- die disziplinären Raumverständnisse
- interdisziplinäre Zusammenhänge von Planungsprozessen
- strategische Fragestellungen, Konzepte und Entwürfe im Kontext gesellschaftlicher und planungsbezogener Entwicklungen
Für den Einschreibeschlüssel kontaktieren Sie bitte den Kursadministator: Alexander Dedekind / alexander.dedekind@uni-kassel.de !
Lehrinhalte:
- Reibung und Verschleiß
- Schmierstoffe
- Lagerwerkstoffe
- hydrodynamische Schmierung
- Radialgleitlagerberechnung
- Axiallagerberechnung
- hydrostatische Schmierung
- elasto-hydrodynamische Schmierung
- Quetschfilmdämpfer
- Rotoren in Gleitlagern
- Thermische Effekte im Schmierfilm
- Oberflächenrauheit und Schmierung, Mischreibung
- Tribologie in PKW-Verbrennungsmotoren
- Numerische Lösung der Schmierungsgleichungen mittels FDM
Grundlagen:
- CAD
- Höhere Mathematik I - III
- Technische Mechanik I - III
-
Konstruktionstechnik I - III
Leistungsnachweis:
-
Klausur
Ansprechpartner:
- Dr.-Ing. Zaid Salih (Raum 3310, Mö7)
- Prof. Dr.-Ing. Adrian Rienäcker (Raum 3307, Mö7)