Studieninformationen zum Studium der Elektrotechnik (Bachelor und Master)
Universität Kassel: moodle
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Studieninformation zum Studium der Informatik (Bachelor und Master)
Du hast dich zum Wintersemester 21/22 in unseren Studiengang immatrikuliert und wir freuen uns, Dich an der Universität Kassel begrüßen zu dürfen.
Für Dich beginnt nun ein neuer Lebensabschnitt und das unter ungewöhnlichen Bedingungen! Auch für uns als Universität ist es eine außerordentliche Zeit, die es erforderlich macht, mit Corona neue und teils ungewöhnliche Wege zu gehen.
Dein erstes Semester an der Universität Kassel wird sehr wahrscheinlich kein reines Präsenzstudium sein, sondern durch digitale Einheiten kombiniert werden müssen. Um Dich hierauf bestmöglich vorzubereiten, werden wir Dich regelmäßig kontaktieren und mit nützlichen Informationen versorgen.
Du hast dich zum Wintersemester 21/22 in unseren Studiengang immatrikuliert und wir freuen uns, Dich an der Universität Kassel begrüßen zu dürfen.
Für Dich beginnt nun ein neuer Lebensabschnitt und das unter ungewöhnlichen Bedingungen! Auch für uns als Universität ist es eine außerordentliche Zeit, die es erforderlich macht, mit Corona neue und teils ungewöhnliche Wege zu gehen.
Dein erstes Semester an der Universität Kassel wird sehr wahrscheinlich kein reines Präsenzstudium sein, sondern durch digitale Einheiten kombiniert werden müssen. Um Dich hierauf bestmöglich vorzubereiten, werden wir Dich regelmäßig kontaktieren und mit nützlichen Informationen versorgen.
Bachelor-Projekt:
Entwicklungs-, Pflanz- und Pflegeplanung für ein naturschutzorientiertes Bildungszentrum
Zu den verschiedenen Gründen, Vegetation zu gestalten, zählt auch die bildungsorientierte Präsentation. Sie muss das Bildungsziel erfüllen, ohne dass umfangreiche Führungen und Erklärungen notwendig sind und kann z.B. mit allgemeinverständlichen Bildeindrücken und abgrenzbaren Themen arbeiten. Relevant ist aber vor allem, die Wünsche des Bildungsträgers und ggf. weitere Beteiligter zu verstehen.
Deshalb wird es nötig, mit den Entscheidungsträgern zu sprechen und überdies eine ausreichende Lokal-Kenntnis zu erwerben, um die Planungssituation richtig einschätzen zu können.
Zwar ist das Haupt-Thema des Landesbundes für Vogel- und Naturschutz Bayern (kurz LBV) der Schutz der Vogelpopulationen, aber wie der NABU, so engagiert sich der LBV als auch insgesamt für Themen des Naturschutzes. Am Umweltschutz-Informationszentrum Lindenhof in Bayreuth stehen insgesamt mehrere Hektar Flächen für Bildungs- und Naturschutz-Zwecke zur Verfügung, von denen ein Teil überarbeitet werden soll.
Im Spannungsfeld zwischen bildungs- und schutzpolitischen Interessen, Standortanforderungen bzw. -möglichkeiten und zu aktualisierenden Biodiversitäts-Themen sowie Repräsentations-Interessen sind Entwicklungs-, Pflanz- und Pflegestrategien sowie konkrete Vorschläge zu entwickeln.
Der Art der vorkommenden wie verwendeten Vegetation (Arten, Struktur, Dichtigkeit etc.) wird besondere Aufmerksamkeit geschenkt, weil sie mit über Tier- und das heißt auch Vogelvorkommen ist. Das bezieht sich auf Nahrung, Unterschlupf, Brutmaterial, Singwarte etc.
Die Teilnahme an der Exkursion nach Bayreuth ist obligatorisch.
Wichtiger Hinweis:
Das erste Treffen findet am Donnerstag, 13.04.2023 um 14:00 Uhr in der Gottschalkstr. 26, R. 3106 statt.
DIESER KURS BEFINDET SICH DERZEIT IN BEARBEITUNG. VERFÜGBAR AB DEM 21.02.2024.
Dieser Moodle-Kurs richtet sich an alle Studierenden des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit, die im kommenden Semester ihre Bachelor-Arbeit am Institut für Sozialwesen schreiben möchten. Der Kurs ist keiner Lehrveranstaltung zugeordnet, sondern dient der breiten Information von Studierenden bzgl. geltender Fristen, Abläufe, Ansprechpersonen etc.
Der Kurs ist semesterübergreifend angelegt. Sie finden im Kurs jedoch verschiedene Gruppen, die unterschiedlichen Semestern zugeordnet sind. Bitte wählen Sie sich in die Gruppe zu dem Semester ein, in welchem Sie Ihre Bachelorarbeit planen zu schreiben.
Am 20.10.22 findet um 8:30 Uhr im Raum 0315 die Vorbesprechung statt.
In diesem Bachelor-Seminar werden aktuelle und klassische Themen der Theoretischen Informatik behandelt. Die Themen werden von den Betreuern ausgewählt und nach Vereinbarung vergeben. Bei grundsätzlichem Interesse schreiben Sie eine E-Mail an nathan.grosshans@uni-kassel.de.
„Mit allen Sinnen“
Barrierefreies Bauen & Universal Design
Eine ganzheitliche Gestaltung von Produkten, Gebäuden sowie Innen- und Außenräumen trägt dazu bei die Lebensqualität aller Personen - ungeachtet ihrer kognitiven, motorischen oder sensorischen Fähigkeiten, ihres Alters oder ihrer Lebenssituation - zu verbessern. Empathie und die Auseinandersetzung mit Anthropologie, Wahrnehmungspsychologe und Verhaltensforschung sowie der Beziehung zwischen Körper und Raum bilden wichtige Grundlagen. Raum wird mit allen unseren Sinnen – von den Augen, den Ohren, der Nase und der Haut – wahrgenommen, die unsere körperlichen Erfahrungen prägen.
Da aber auch die rechtlichen Rahmenbedingungen Einfluss auf die gestalterischen Möglichkeiten nehmen, beschäftigt sich das Seminar auch mit baurechtlichen Bestimmungen und Normen, vor allem der seit August 2021 gültigen EU-Norm „DIN EN 17210 Barrierefreiheit und Nutzbarkeit der gebauten Umgebung - Funktionale Anforderungen“. Sie orientiert sich an den Grundsätzen des Universaldesigns, dessen sieben Prinzipien – breite Nutzbarkeit, Flexibilität im Gebrauch, einfache und intuitive Wahrnehmung, sensorische Wahrnehmung von Informationen, Fehlertoleranz, geringer körperlicher Kraftaufwand sowie Erreichbarkeit und Zugänglichkeit – vom Center for Universal Design der New York State University 1997 formuliert wurden.
Aufbauend auf der Auseinandersetzung mit den theoretischen Grundlagen werden die Kenntnisse im Rahmen eines zweitägigen Entwurfsworkshops vertieft und die Verwendung von Raumelementen - Material, Farbe, Licht und Akustik sowie Signaletik – in ihrer praktischen Anwendung erprobt.
Wir freuen uns auf eine spannende Zusammenarbeit!
Dieses Seminar ermöglicht Einblicke in die unterschiedlichen Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit. Gegenstand der Veranstaltung ist Reflexion von Erfahrungen im Praktikum und der Versuch, diese im Kontext von disziplinären und professionellen Ansprüchen zu betrachten. In der Veranstaltung bekommen Sie auch Informationen zum Konzept der Schlüsselsituationen, sowie eine beispielhafte Darstellung der Anwendung.
Dieses Seminar ermöglicht Einblicke in die unterschiedlichen Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit. Gegenstand der Veranstaltung ist Reflexion von Erfahrungen im Praktikum und der Versuch, diese im Kontext von disziplinären und professionellen Ansprüchen zu betrachten. In der Veranstaltung bekommen Sie auch Informationen zum Konzept der Schlüsselsituationen, sowie eine beispielhafte Darstellung der Anwendung.
Das Konzept der Schlüsselsituationen in der Sozialen Arbeit ist wesentlicher Bestandteil Ihres Praktikumsberichtes (=Modulprüfung) und wird die Grundlage für die Prüfung zur staatlichen Anerkennung im Anschluss an das Studium bilden. Beachten Sie bitte auch, dass in diesem Seminar Anwesenheitspflicht besteht, da es sich um eine Reflexionsveranstaltung handelt. Eine regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn Sie mindestens 70% der Zeit anwesend waren. Unentschuldigtes Fehlen am ersten Termin führt zum Verlust des Seminarplatzes.
Tov, E. et al. (2013). Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit: Professionalität durch Wissen; Reflexion und Diskurs in "Communities of Practice". Bern: hep.
Am 19.07.22 um 18:00 Uhr wird es eine gemeinsame, digitale Abschlussveranstaltung für alle Studierenden im Modul 9 bzw. Modul BPS geben. Inhalt wird zum einen der Erfahrungsaustausch über die Seminare inklusive Evaluation sein, zum anderen erhalten Sie wichtige Informationen zur staatlichen Anerkennung. Die Teilnahme an dem Termin ist verbindlich. Bitte sorgen Sie die notwendige technische Ausstattung. Die Einladung für die Video-Konferenz wird Ihnen einige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugehen, sofern Sie ordnungsgemäß in Ihrem Begleitseminar angemeldet sind.
Dieses Seminar ermöglicht Einblicke in die unterschiedlichen Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit. Gegenstand der Veranstaltung ist Reflexion von Erfahrungen im Praktikum und der Versuch, diese im Kontext von disziplinären und professionellen Ansprüchen zu betrachten. In der Veranstaltung bekommen Sie auch Informationen zum Konzept der Schlüsselsituationen, sowie eine beispielhafte Darstellung der Anwendung.
Dieser Moodlekurs ist für alle Studierenden, die das Begleitseminar zur Vorlesung "Einführung in die Wirtschaftspsychologie" belegen und einen Platz erhalten haben.
Es werden wichtige Inhalte und Informationen online gestellt und geteilt.
Das Seminar beschäftigt sich mit den Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, der wissenschaftlichen Erkenntnisgenerierung sowie der empirischen Forschung innerhalb der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Im Rahmen seminaristischer Methoden widmen sich die Studierenden zusammen mit dem Dozenten u.a. folgenden Themen: Forschungsprozess, Ansätze und Methoden empirischer Forschung, Formulierung wissenschaftlicher Frage- und Problemstellungen, Planung und Durchführung empirischer Forschungsprojekte, Aufbau empirischer Forschungsberichte. Ein spezieller Fokus soll hierbei auf Forschungsvorhaben im Rahmen von Qualifikationsarbeiten (z.B. Masterarbeit) gelegt werden. Die genannten Themen orientieren sich auf inhaltlicher Ebene an den Schwerpunkten des Moduls 6 (Lehren, Lernen, Unterrichten) und des Moduls 8 (Schule und Bildungsinstitutionen mitgestalten und entwickeln). Als Studienleistung gilt es ein Expose für ein Masterarbeitsthema zu entwickeln und visuell aufbereitet als Poster im Lehrforschungsprojekt vorzustellen (Referatsleistung). Die Zuordnung zum Modul 6 oder Modul 8 ergibt sich aus der jeweiligen inhaltlichen Orientierung des gewählten Exposéthemas. Weitere Informationen werden in der ersten Sitzung der Veranstaltung gegeben. Auch die Themenvergabe für die Sitzungsgestaltungen erfolgt im Rahmen der ersten Seminarsitzung.
Liebe Studierende,
Willkommen im Seminar "Bestimmungs- und Kartierübungen zu Vogelarten und deren Gesang für Einsteiger"!
An 6 zur Teilnahme verpflichtenden Terminen (jeweils Donnerstag von 18 bis 21 Uhr, Termin sind in den Kurzinfos zum Kurs ersichtlich) werden Vogelarten und -stimmen (insbesondere Reviergesänge) in typischen Habitaten an verschiedenen Orten im urbanen und suburbanen Raum direkt im Freiland in Kassel beziehungsweise im näheren Umland erlernt. Weiterhin soll das erlernte Wissen in Übungen zur Kartierung angewendet werden. Hierbei wird auch die Saisonalität der Reviergesänge und die Vorkommen verschiedener Vogelarten in Anhängigkeit der präferierten Habitateigenschaften betrachtet.
Hauptlehrziel ist es das selbstständige Identifizieren von Vogelarten aus den häufigen Familien zu üben, da dies die Grundlage für verschiedene Kartierungsmethoden darstellt.
Das Seminar wir NUR als unbenotete Studienleistung angeboten!
Dieser Moodle-Kurs dient der Kommunikation im Rahmen der Betreuung der Studienarbeiten im Praxismodul BPS (Berufspraktische Studien). Hier finden Sie fortlaufend Informationen zu Ablauf und Terminen, Hinweise zur Bearbeitung der Studienarbeit sowie zum Fachgespräch und können Ihre Arbeitsstände hochladen.
Dies ist der Moodle Kurs der Blockveranstaltung Betriebliche Informationssysteme.