Die Erfahrungen der Studierenden während des Praktikums im Fach Geschichte werden aufgearbeitet, reflektiert und in den geschichtsdidaktischen Zusammenhang eingeordnet. Folgende Themen stehen dabei im Mittelpunkt:
Lehrerrolle - Stundenplanung - Ziele des Geschichtsunterrichts - Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht - Lehrpläne - Kerncurriculum - Methoden historischen Lernens - Medien – Guter Unterricht - Lernkontrollen - Unterrichtsstörungen - Praktikumsbericht