En este Seminario el objetivo es analizar textos orales y escritos del español de Argentina para trabajar aspectos que condicionan la mayor o menor complejidad textual (Rescher, 1998 y Schrott, 2017). Desde el punto de vista teórico, se partirá del Enfoque cognitivo prototípico (Lakoff, 1987 y Langacker, 1987 y 1991) para justificar la postulación de una gramática emergente del discurso (Hopper 1988). En tanto los autores (van Dijk, 1983 y Schrott, 2015) coinciden en que conectores y marcadores discursivos organizan el contenido y facilitan la comunicación, se prestará especial atención a su aporte al combinar cláusulas y momentos macro- y superestructurales (Borzi, 2019). Se reflexionará respecto del grado de prototipicidad de las formas. Se contemplarán, además, otros aspectos como cambios de referencia, orden de palabras, características del léxico (neologismos, terminología, palabras compuestas y complejas entre otros). Se trabajará sobre textos auténticos orales y escritos. Se considerarán metodologías descriptivas cualitativas y cuantitativas.

Borzi, C. (2019). Enfoque Cognitivo Prototípico y Complejidad Textual: Conjunciones Causales. En: Loureda, O. y A. Schrott (eds.). Manual de lingüística del hablar, Berlín: De Gruyter.

Hopper, Paul (1988), Emergent Grammar and the «a Priori» Grammar Postulate, in: Deborah Tannen (ed.), Linguistics in context: Connective observation and understanding, Ablex, Norwood, 117-134.

Lakoff, George (1987), Women, fire and dangerous things, Chicago, Chicago University Press.

Langacker, Ronald (1987), Foundations of Cognitive grammar. Theoretical prerequisites, Stanford, Stanford University Press.

Langacker, Ronald (1991), Foundations of Cognitive grammar. Descriptive application, Stanford, Stanford University Press.

Miestamo, Matti (2008), Grammatical complexity in a cross-linguistic perspective, in: Matti Miestamo/Kaius Sinnemäki/Fred Karlsson (edd.), Language complexity: Typology, contact, change, Amsterdam, John Benjamins, 23-41.

Rescher, Nikolas (1998) Complexity: A Philosophical Overview, New Brunswick/London, Transactions Publishers.

Schrott, Angela (2017), Las tradiciones discursivas, la pragmalingüística y la lingüística del discurso, Revista de la Academia Nacional de Letras 10 Montevideo, 25-57.

Schrott, Angela (2015), Kategorien diskurstraditionellen Wissens als Grundlage einer kulturbezogenen Sprachwissenschaft, in: Franz Lebsanft/Angela Schrott (edd.), Diskurse, Texte, Traditionen. Modelle und Fachkulturen in der Diskussion, Bonn/Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht/Bonn University Press, 115-146.

Van Dijk, Teun A. (1983), Estructuras y funciones del discurso, México, Siglo XXI.