In dem
Blockseminar erfolgt eine Auseinandersetzung mit Kindern und Jugendlichen als
Adressat*innen der Kinder- und Jugendbildung, mit vorschulischen, schulischen
und außerschulischen Handlungsfeldern (ebenso mit Blick auf deren
Rahmenbedingungen und Strukturen) sowie mit Fragen der Konzeptionalisierungen.
Diese Themen liegen quer zu den drei Foki, die im Seminar systematisch
erarbeitet werden:
1) Frühe Kindheit – Kindertageseinrichtungen,
2) Mittlere/späte Kindheit – Kinder- und Jugendarbeit und Schule,
3) Pädagogische Konzepte und das Aufwachsen in institutionellen Kontexten.