Das Blockseminar nimmt den aktuellen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der mittleren Kindheit (Grundschulalter) zum Anlass, um sich mit Fragen der Verortung der Sozialen Arbeit und der (sozial)pädagogischen Professionalität im Kontext in und um Ganztagsschulen auseinanderzusetzen. Neben dem deutschen Diskurs zum Verhältnis von Sozialer Arbeit und Schule werden internationale Vergleiche zu Kindheit in Bildungsinstitutionen hergestellt.