Das Ziel der Veranstaltung ist die Einführung in die grundlegenden Prinzipien, Verfahren und Methoden der Aktionsforschung und der quantitativen und qualitativen Unterrichtsbeobachtung. Anhand von Unterrichtsmitschnitten werden die Studierenden für eine systematische und zielgerichtete Beobachtung von DaF-/DaZ-Unterricht und deren sachgerechte Reflexion sensibilisiert. Die Studierenden sollen dazu befähigt werden, Ihr Wissen zu den Spracherwerbstheorien, didaktisch-methodischen Ansätzen und Prinzipien sowie verschiedenen Lehr- und Lerntechniken bei der systematischen Beobachtung zur Analyse und Beurteilung anzuwenden. Darüber hinaus sollen sie lernen, eigene Beobachtungskriterien festzulegen, ihre Beobachtungsbögen zu erproben und die Ergebnisse kritisch zu reflektieren.