Thema des
Seminars ist die Praxis eines Musikunterrichts, der den Kindern ein
aufbauendes, kompetenzorientiertes Musiklernen ermöglicht. Gegenstand
sind einerseits aktuelle Konzepte und Methoden eines aufbauenden
Musikunterrichts (etwa: Aufbauender Musikunterricht – Primacanta; Chor-
bzw. Singklassen; Streicher- oder Bläserklassen; Kompetenzorientierter
Musikunterricht) und die dazu gehörenden Lehrwerke bzw. Schulbücher.
Andererseits geht es um lern- und entwicklungspsychologische Grundlagen
für kompetenzorientierten Musikunterricht sowie um den Bezug zu den
Hessischen Bildungsstandards für den Musikunterricht in der Grundschule.
Einen Schwerpunkt wird das Konzept von „Primacanta“ bilden.