In diesem Seminar wird zunächst ein Überblick über eine Auswahl an professionstheoretischen Ansätzen gegeben. Auf Basis dessen erfolgt die Annäherung an typische Handlungsprobleme Sozialer Arbeit wie das Verhältnis Hilfe-Kontrolle oder der Normativität von Erziehung und Bildung. Mittels praxisbezogener Beispiele und Fragestellungen werden die theoretischen Inhalte handlungspraktisch diskutiert und anwendbar gemacht.