Das Lehrforschungsprojekt bietet die Möglichkeit, Unterrichtssequenzen
(ca. 30 Minuten), so genannte Unterrichtsminiaturen, für kleine Gruppen
von Oberstufenschüler*innen gemeinsam zu planen und durchzuführen.
Thematisch wird es um den Bereich des Argumentierens gehen, also um die
Fähigkeit, zu strittigen Sachverhalten differenzierte Argumentationen zu
entwickeln und im Austausch mit anderen argumentativ zu überzeugen. Die
durchgeführten Unterrichtsminiaturen werden im Seminar gemeinsam
ausgewertet (Studienleistung) und individuell zu ausgewählten Aspekten
schriftlich analysiert (Modulprüfungsleistung).
In diesem Kurs werden Unterrichtsaufnahmen der Plattform Unterricht unter der Lupe zur Verfügung gestellt.
Begleitseminar Praxissemester L1 2021/22